材料类专业学生创新能力培养模式的多角度不断递进的培养模式探索  

作　　者：赵振新 王永祯[1] 

机构地区：[1]太原理工大学材料科学与工程学院,山西太原030024

出　　处：《科技风》2025年第1期10-12,共3页

摘　　要：面对未来高技术的竞争和挑战,创新创业教育改革作为高校教育改革的突破口,如何有效开展创新创业人才能力培养工作成为本科高校有待解决的问题。本文围绕如何培养新材料方向具有创新能力的专业人才、师资队伍建设、创新创业能力培养平台搭建、辅助体系构建和创新创业教育机制构建等方面构建了实验技能培养体系,探讨了本科创新创业人才能力培养体系,培养学生的创新思维,提高学生的实验技能,有利于促进创新型高素质人才的培养和新材料领域的发展。

关 键 词：新材料 创新型人才 实验技能培养 高等教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]