融合思政元素的互换性与技术测量课程教学实践  

作　　者：万文[1] 赵学海 柴京富[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学航空制造工程学院,南昌330063

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第23期93-95,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：南昌航空大学课程思政示范课程项目“互换性与技术测量课程思政”(SZ2219)。

摘　　要：针对课程思政教学改革的建设,机械专业如何将思政元素融入专业课教学是一项重要改革内容,基于教书育人和立德树人的理念,以互换性与技术测量课程的教学内容为例,对课程中思政教学模式进行研究与实践,对授课专业知识点和思政教学融入点进行教学设计,重构思政元素贯穿的授课体系,增加培养学生专业素养的思政内容,让学生既具有精度设计的专业能力,又具备工程职业素养,从而将专业知识和课程思政教育进行有机结合,实现专业课程的教书育人作用,将工匠精神、航空报国、质量与成本意识、不怕挫折的职业素养教育融入教学环节,全面提高课程人才培养质量和学生的综合素质。经过在教学设计、教学方法和手段等方面的教学实践,取得了潜移默化的效果,可为机械专业类课程融合思政元素提供借鉴。

关 键 词：互换性与技术测量 课程思政 思政元素 教学改革 精度设计 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]