高校体育智慧课堂教学模式的应用策略探究  

作　　者：贾前生 黄琦[1] 丁斌[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学体育教研部,黑龙江大庆163319

出　　处：《教师》2024年第33期90-92,共3页Teacher

基　　金：2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目(疫情专项)“基于大数据下高校体育智慧课堂的云教学模式构建研究”(SJGZ20200121)。

摘　　要：在高校体育教学中引入智慧课堂教学模式,不仅是对传统教学模式的一种补充和创新,更能有效推动体育教学改革。随着体育教学改革的开展,高校体育教师积极运用智慧课堂教学模式,将体育教学与现代信息技术相结合,实现教学过程的科学化、数据化和智能化,提升整体体育教学质量,促进体育课程的高质量开展。基于此,文章主要对体育智慧课堂教学模式的内涵与应用原则进行论述,分析高校体育智慧课堂教学模式的优势,探究科学合理的应用策略,旨在最大化地发挥此模式的效用,促进高校体育教学的创新发展。

关 键 词：高校体育 智慧课堂 教学模式 个性化学习 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]