高校电工电子技术课程思政教学的探索与实践  

Exploration and Practices in the Ideological and Political Teaching of Electrical and Electronic Technology Courses in Colleges and Universities

作　　者：孙伟[1] 崔倩 王怡飞 曲冰洁[1] SUN Wei;CUI Qian;WANG Yi-fei

机构地区：[1]鄂尔多斯职业学院,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《内蒙古石油化工》2024年第11期53-56,共4页Inner Mongolia Petrochemical Industry

基　　金：内蒙古自治区教育厅高等学校科学研究项目“‘三全育人’视域下新时代高职课程思政教育方法研究”(NJSY21165)。

摘　　要：电工电子技术作为工科专业的基础课,内容枯燥,课程思政元素不易挖掘。高校本专科院校在这方面做了大量的研究,取得了丰硕的成果,但仍然存在教学方式灌输式为主、课程思政素材高度重复等问题。基于高职高专机电类电工电子技术课程思政教学的实践经验,提出三种提高教学效果的措施:以“思”为抓手,以“政”教为落脚点,力求思政教育入脑入心;以弘扬中华优秀传统文化为导向,深入挖掘课程思政的新元素;以教师的行为作榜样,增强课程思政的说服力。

关 键 词：课程思政 电工电子技术 中华优秀传统文化 言传身教 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]