高中教学管理中提升学生参与度的研究  

作　　者：赵维浩 

机构地区：[1]山东省滕州市第一中学

出　　处：《华夏教师》2024年第32期33-35,共3页

摘　　要：随着高中教学管理改革的深入开展,教学管理的需求有了新的变化。增强高中教学服务能力,强化教师与学生管理互动,提升学生教学管理的参与度,对克服传统教学管理的劣势与不足具有促进作用。高中学校要基于新时代教育发展规律,把建立教师与学生双向互动的教学管理模式作为主要改革方向。本文先分析了新时期高中教学管理问题,再阐述提升学生教学管理参与度的价值,并制定科学的管理实践策略,进一步完善高中教学管理系统,推动学生与教师的共同进步与成长。

关 键 词：高中 教学管理 学生参与 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]