浇树浇根 育人育德——初中班主任德育工作管理途径  

作　　者：黄娟 

机构地区：[1]广东省深圳市龙华中学弘毅校区

出　　处：《华夏教师》2024年第32期48-50,共3页

摘　　要：初中阶段是学生世界观和人生观逐步成型的关键时期,德育工作的有效性直接影响学生的成长。《中小学德育工作指南》指出德育应贯穿于教育教学的各个环节,注重培养学生的道德判断力和行为自觉性。在此要求下,班主任需深刻认识到德育工作的重要性,着眼于学生的个体差异和班级的整体氛围,统筹各方面资源,形成以德育为核心的班级文化,推动学生道德素质的提升。

关 键 词：初中班主任 德育工作 管理途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]