基于“岗课赛证”融通的新能源汽车电气技术课程实践研究  

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作  者:毛晗[1] 

机构地区:[1]湄洲湾职业技术学院,福建莆田351119

出  处:《汽车测试报告》2024年第17期95-97,共3页Car Test Report

基  金:湄洲湾职业技术学院2023年职业教育研究专项课题“基于‘岗课赛证’融通的新能源汽车电气技术课程路径研究”(ZJYJ028)研究成果。

摘  要:该文概述“岗课赛证”融通,针对新能源汽车电气技术课程存在的问题,提出基于“岗课赛证”融通的新能源汽车电气技术课程实践路径,包括明确岗位能力要求、创新教学方法、完善实践教学体系,并阐述基于“岗课赛证”融通的新能源汽车电气技术课程评估方法,以增强学生的动手操作能力及职场竞争能力,为新能源汽车领域培养出更多高技能技术人才。

关 键 词:“岗课赛证” 新能源汽车电气技术课程 实践教学 

分 类 号:F42[经济管理—产业经济]

 

参考文献:

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引证文献:

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