知识图谱融入汽车专业课程教学实践研究  

作　　者：覃勇 

机构地区：[1]雅安职业技术学院,雅安625000

出　　处：《汽车与驾驶维修》2024年第12期84-87,91,共5页Auto Driving & Service

基　　金：2024—2025年雅安职业技术学院高等职业教育人才培养和教学改革项目《“就业—招生—培养”联动背景下汽车检测与维修技术专业实习管理研究与实践》。

摘　　要：随着汽车技术的不断发展,汽车故障诊断技术成为了汽车维修领域的重要技能。然而,传统的教学方法往往难以满足学生对实际故障诊断能力的需求。知识图谱作为一种新兴的知识表示和推理技术,为汽车维修专业课程的改革提供了新的思路。以《汽车故障诊断》课程为例,探讨如何利用知识图谱技术,构建一个高效、实用的汽车故障诊断教学平台,以提升学生的实践能力和创新思维。在汽车故障诊断知识图谱基础上,利用“5M”课程教学实施策略,实现课程数字化改革和教师素质素养提升。

关 键 词：知识图谱 职业教育 汽车检测 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]