智能制造背景下产教融合的机械类专业人才培养路径研究  

作　　者：王燕萍 李永梅[1] 严红霞[1] 易茜[1] 

机构地区：[1]东南大学成贤学院,江苏南京210088

出　　处：《中国机械》2024年第31期147-152,共6页Machine China

基　　金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“智能制造背景下产教融合的机械类专业人才培养体系研究”(2022SJYB0709)。

摘　　要：产教融合是在制造业向智能化转型大背景下,培养适应产业发展需要的高质量机械类专业应用型本科人才的有效途径。本文以智能制造对机械类专业人才需求变化为切入点,分析人才培养面临的挑战。并总结国内外产教融合实施经验,以智能制造背景下机械类应用型人才培养为目标,从课程体系构建、优化教学环节、优化师资队伍、增强实践教学、以证促学加以赛促学五个方面提出产教融合人才培养的实施策略。本文研究可为应用型高校智能制造人才培养提供参考。

关 键 词：智能制造 产教融合 机械类 应用型本科 

分 类 号：TH-4[机械工程] G642[文化科学—高等教育学]