新时代推进大中小学爱国主义教育一体化建设的三个维度  

Three Dimensions to Advance the Integrated Construction of Patriotism Education of Elementary,Secondary,and Higher Education

作　　者：赵静[1] Zhao Jing

机构地区：[1]北京科技大学马克思主义学院

出　　处：《思想理论教育导刊》2024年第11期78-85,共8页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：国家社科基金高校思政课研究专项“高校思想政治理论课分层次分阶段教学研究”(22VSZ031)的阶段性成果。

摘　　要：新时代,在大中小学开展爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,推进大中小学爱国主义教育一体化建设至关重要。推进新时代大中小学爱国主义教育一体化建设,要提高认识站位,强化大中小学爱国主义教育一体化建设的思想引领;加强制度建设,完善大中小学爱国主义教育一体化建设的体制机制;整合教育资源,提高大中小学爱国主义教育一体化建设的科学性、吸引力、时代性。

关 键 词：大中小学 爱国主义教育 一体化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]