基于信息技术的中学物理实验创新——以“实验:验证动量守恒定律”为例  

作　　者：索亚东 吴广国 

机构地区：[1]北京市第一六六中学,北京100006 [2]北京市东城区教育科学研究院,北京100009

出　　处：《物理之友》2024年第8期71-74,共4页Friends of Physics

摘　　要：本文以“实验:验证动量守恒定律”一节的教学为例,分享了笔者基于信息技术而创新设计的两个验证动量守恒定律的实验,旨在展示信息技术在中学物理实验创新方面的重要价值,启发更多教师利用信息技术帮助学生突破学习中的难点,激发学生的学习兴趣,培养学生对信息技术的应用能力。

关 键 词：信息技术 实验创新 位移传感器 频闪照相 动量守恒定律 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G434