化工院校心理健康教育课程思政建设路径探析  

作　　者：林星 

机构地区：[1]莆田学院,福建莆田351131

出　　处：《热固性树脂》2024年第6期I0008-I0008,共1页Thermosetting Resin

基　　金：莆田学院2023年科研项目思政专项(编号:2023030)。

摘　　要：立足“大思政”背景下,化工院校人才培育既要注重科学素养,引领学生在化工专业和职业等领域有所建树,同时也要注重人文素养的形成,帮助学生树立坚韧品质、工匠精神、家国情怀及拼搏意志等,故而,构建课程思政模式是化工院校教育职能的应然之举。聚焦化工院校通识课程范畴,一方面,以化工院校心理健康教育课程为基础,推动其育人价值向“大思政”场域延伸,将促进心理健康教育内容与思想政治教育元素深度结合。

关 键 词：化工院校 工匠精神 通识课程 大思政 心理健康教育课程 引领学生 人才培育 科学素养 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]