红色资源融入高校艺术设计教育研究  

作　　者：蒲鹏举[1] 郝建军[1] 马丁丁 闫江婷 

机构地区：[1]陕西服装工程学院,陕西西安712046

出　　处：《现代教育与应用》2024年第6期7-8,共2页Modern Education and Application

基　　金：陕西教育系统关心下一代工作委员会2023年理论与实践研究专项课题:主持《陕西民办高校关工委将红色文化资源与艺术设计教育有效融合研究》;陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题:主持《服务陕西文化产业发展的民办院校数字动漫人才培养策略研究》立项号:SGH22Y1535;陕西省丝路电影与丝路文化理论研究基地课题:主持《基于APP模式下丝路影视文化数字化设计与传播的守正创新研究》立项号:23SLJD09;陕西服装工程学院科研项目:主持《秦腔文化IP开发与数字化传承》立项号:2022XKR15;全国职业教育科研规划课题项目:主持《以“扎根本土·服务需求”为导向的动画专业协同育人模式研究》立项号:2023QZJ105;全国青少年和青少年工作研究课题:主持《动画类课程教学中的传统文化传承与素质教育研究研究》立项号:23QAQ002。

摘　　要：将红色资源视为我国重要的文化遗产,积极弘扬并巧妙融入文艺创作,可视为一种出色的艺术教育形式。文章将从传统教育文化、具体实践设计以及教学手段三个方面入手,探讨如何将这一文化元素有机地融入大学美术设计教育,这对未来的教学工作将产生显著的助益。

关 键 词：红色资源 艺术设计 教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]