中日合作办学中基础日语课程教学模式的实践与探索  

作　　者：安玉萍[1] 

机构地区：[1]黄冈师范学院外国语学院,湖北黄冈438000

出　　处：《现代教育与应用》2024年第9期221-223,共3页Modern Education and Application

基　　金：myzw2023005黄冈师范学院美术学院中外合作办学教育教学改革专项课题。

摘　　要：本研究旨在探索中日合作办学中基础日语课程的教学模式,为中外合作办学机构和教师提供有针对性的日语课堂教学策略和教学方法,提高教学效果和学生学习效果。同时,通过研究中外合作办学模式下日语课堂教学的评价机制和标准,建立科学、客观的评价体系,为教学质量的监控和提升提供有效的工具。在此基础上,基于不同办学模式下的外语课堂教学的教学特点,为中外合作办学的教学改革提出具体改进措施,提高中外合作办学教学质量,推动中日合作办学的持续发展。

关 键 词：中日合作办学 基础日语课程 教学模式 实践 探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]