浅论大数据视角下高校思政教育的转向与发展  

作　　者：孟慧 

机构地区：[1]安徽信息工程学院,安徽芜湖241000

出　　处：《现代教育与应用》2024年第10期77-79,共3页Modern Education and Application

摘　　要：随着大数据技术的蓬勃兴起与飞速发展,其深邃的洞察力与广泛的应用前景正逐步渗透到社会经济的每一个角落,而在教育领域,特别是高校思政教育层面,其所激发的变革力量尤为引人瞩目。高校思政教育,作为塑造青年学子灵魂、引导其树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阵地,正借由大数据的东风,迎来了一场前所未有的革新浪潮。本文旨在深入探讨大数据时代背景下,高校思政教育面临的转向趋势与未来发展方向,全面剖析大数据技术如何深度影响思政教育的各个环节,包括但不限于教学内容、教学方法、教育评价及个性化学习路径规划等,进而提出一系列针对性强、具有前瞻性的策略建议,以期为新时代高校思政教育的创新与发展提供有力支撑。

关 键 词：大数据 高校 思政教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]