高职院校女大学生积极就业心理品质培育研究  

作　　者：徐文娟 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院,广东广州510000

出　　处：《现代教育与应用》2024年第10期113-115,共3页Modern Education and Application

基　　金：2022年度校级女性专项研究课题,项目编号:NXZXQN202202。

摘　　要：积极就业心理品质可以通过有意识训练去获得、保持和提升。本研究旨在探讨积极心理品质对高职院校女大学生就业心理的塑造与优化效果,提出一套系统的方法论,用于提升其积极就业心理品质。通过调研梳理当下高职院校女大学生就业心理群体特征,阐述积极心理对高职院校女大学生就业心理品质培育的中介作用以及作用机制,在此基础上探索积极有效提升高职院校女大学生积极就业心理品质培育路径。

关 键 词：高职院校女大学生 积极心理 积极就业心理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]