新农科建设背景下强化大学生实习实践的三个维度  

作　　者：青平[1] 成协设[1] 吕叙杰[1] 李大鹏[1] 彭小川[1] 

机构地区：[1]华中农业大学

出　　处：《中国高等教育》2024年第23期25-29,共5页China Higher Education

基　　金：2020年国家自然科学基金应急管理项目“新时代行业特色高校治理模式与创新发展研究”;2020年教育部新农科研究与改革实践委托课题“以本科教育质量提升为核心的高校管理体制机制改革”的阶段性研究成果。

摘　　要：高校涉农专业具有开展学生实习实践的优势和传统。新农科建设背景下强化大学生实习实践需要把握三个维度:提升实习实践的定位、拓展实习实践的平台、调整实习实践的目标。涉农专业通过耕读教育模式,以通专融合同步实现价值塑造与专业技能培养,以产教融合构建政产学研用实习实践平台,以知行融合创新实习实践体系。耕读教育实习实践模式的探索也为完善学生实习实践制度提供了参考。

关 键 词：新农科建设 实习实践 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S-4[文化科学—教育学]