区域文化视角下高校传媒人才培养课程体系构建研究  

作　　者：梁静华 

机构地区：[1]琼台师范学院,海南海口571128

出　　处：《理论观察》2024年第11期148-151,共4页Theoretic Observation

基　　金：2022年海南省教育厅教育教学改革研究重点项目阶段性研究成果(项目编号:Hnjg2022ZD-48)。

摘　　要：从区域文化视角出发,我们可以看到每个地区都有自己独特的文化和价值观。这些文化和价值观影响着人们的生活方式、思考方式与社会行为。在不同的地区,人们有着不同的信仰、习俗和传统。这些都是构成一个地方独特文化的重要组成部分。在这样的背景下,高校更需培养具备相关专业知识和技能的传媒人才,搭建日益完善的培养课程体系。基于此宏观背景,本文以海南区域文化为突破口,从区域文化发展的产业链、产业集群与产业生态圈三维视角出发,分析高校传媒人才培养课程体系建设的“共生”“共建”“共享”“共赢”四个方向,围绕系统性理论学习、实践项目、职业素养培养,以及与时俱进的更新机制等关键要素,提出高校人才培养课程体系构建模式与先进策略,为搭建文化产业可持续发展优势的区域性文化产业人才培养多维体系提供理论依据。

关 键 词：区域文化 传媒人才 培养 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]