网格化·微案例:筑牢校园安全的“铜墙铁壁”  

作　　者：孙旭浓 

机构地区：[1]浙江省慈溪阳光实验学校,浙江宁波315300

出　　处：《中小学管理》2024年第12期43-45,共3页

基　　金：浙江省宁波市教育科学规划2024年度校园安全专项课题“旨向问题和效能的校园安全网格化管理微案例探究”(课题编号:2024YGHAQ-Y025)的研究成果。

摘　　要：为有效防范校园安全事故发生,浙江省慈溪阳光实验学校依托“旨向问题和效能的校园安全网格化管理微案例探究”开展系列探索实践。一是织微成网,通过架构“1+5+N”校园安全“大网格”管理层级,编制微案例排查清单,形成纵横交错的网格化管理系统;二是防微杜渐,通过建立“微案例汇报、比对、查验”和“微问题发现、预警、处置、总结”流程,推动网格化管理工作制度化、规范化运行;三是积微成面,依托数字化平台和信息化技术,赋能“隐患排查”和“优化整治”两条线,让网格化管理走向智能化、精准化、系统化。

关 键 词：学校安全管理 校园安全 网格化管理 微案例 智慧管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]