武德教育融入大学武术选项课的价值和效果研究——以周口师范学院为例  

作　　者：穆冲 

机构地区：[1]周口师范学院体育学院,河南周口466001

出　　处：《周口师范学院学报》2024年第5期73-76,共4页Journal of Zhoukou Normal University

基　　金：周口师范学院教育教学改革研究一般项目“武术课中武德文化与课程思政的结合路径研究——以周口师范学院为例”(J2021070)。

摘　　要：在大学武术选项课教学中,合理地融入课程思政是提高教学效果、培养学生全面发展的重要策略,武德教育是武术教学与课程思政的关键契合点。运用访谈法、问卷调查法等研究方法,对周口师范学院武德教育融入武术选项课的理论基础、武德教育融入武术选项课的功能价值、武德教育融入武术选项课的实施效果三方面进行调查,研究发现:武术选项课应该以教学理念和武德教育的功能价值为抓手,落实立德树人的根本任务,提升学生爱国情怀,民族责任感和规矩意识。实施武德教育后,学生对武德比较了解,并对武德教育比较有兴趣;学生对武德教育认知不够全面,学生自评认为武德教育对自身学习和练习的效果提升比较大。

关 键 词：武德教育 武术选项课 价值 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]