武德教育

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武术精神在武术国际化传播中的实践与反思
《少林与太极》2025年第2期11-13,共3页吕振宇 
以前总感觉在海外教授武术就是教外国学生武术动作而已,而其他则跟自己关系不大。然而随着武术教学的不断深入,越来越多的事情不断颠覆着之前自己的认知,也越来越认识到武德教育在武术国际化传播中占据着举足轻重的作用。
关键词：武德教育 武术教学 武术动作 武术精神 武术国际化传播 实践与反思 海外教授 
课程思政视域下武德教育在高校武术教学中的路径研究
《健与美》2024年第12期141-143,共3页杨溶 吴雅彬 李花 
2023年度宝鸡职业技术学院院级课题一般项目编号:2023233Y。
武术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,其中包含的武德教育更是人类最古老的道德教育之一。武德中“仁、义、礼、信、勇”的道德教育和精神理念与当前倡导的“课程思政”内容精密相连。本文通过在武德教育体系中融入思政知识,使学生...
关键词：课程思政 武德教育 武术教学 路径研究 
高校散打教学改革思考--以武德教育嵌入为中心
《武术研究》2024年第10期59-61,共3页陈莉 李雪莲 
2022年学校中青年骨干教师发展资助计划资助,编号:10912-JXGG2022-07373。
散打属于格斗竞技项目,需要回归其技击本质,这是武术教育改革的必由之路。与此同时,无论是从安全性角度,还是从重视“德武兼修”的角度,都需要在高校散打教学中积极融入“武德”教育。对此,需要在观念上重视“武德”教育,在方法上灵活...
关键词：散打教学改革 武德教育 传统文化 德武兼修 
武德教育融入大学武术选项课的价值和效果研究——以周口师范学院为例
《周口师范学院学报》2024年第5期73-76,共4页穆冲 
周口师范学院教育教学改革研究一般项目“武术课中武德文化与课程思政的结合路径研究——以周口师范学院为例”(J2021070)。
在大学武术选项课教学中,合理地融入课程思政是提高教学效果、培养学生全面发展的重要策略,武德教育是武术教学与课程思政的关键契合点。运用访谈法、问卷调查法等研究方法,对周口师范学院武德教育融入武术选项课的理论基础、武德教育...
关键词：武德教育 武术选项课 价值 
武德教育融入小学武术课程的现实困境及其应对策略
《体育视野》2024年第16期4-7,共4页黄少辉 
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武德教育融入小学武术课程的现实困境进行了分析,发现主要有以下三个问题:一是当前小学武术课程以技能教学为主,缺乏武德教育;二是武术教师的专业水平、对武德教育的重视程度和武德教育能力都...
关键词：武德教育 武术课程 小学 
中小学武德教育的实践逻辑探析——基于“三位一体”间接德育理论视角
《南昌师范学院学报》2024年第3期121-127,共7页柴广新 孙蓉 
江西省社会科学“十四五”规划项目“新时代中华武德规范体系的构建”(21TYD17)。
为了探寻中小学武德教育的实践路径,促进武德教育高质量发展,运用查阅文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法,依据杜威的“三位一体”间接德育理论,对中小学武术教育的实践逻辑进行探析。目前,我国中小学武德教育普遍存在武德教育...
关键词：中小学 武德教育 实践逻辑 “三位一体” 间接德育 
中职安全保卫服务专业防卫技能教学渗透武德教育的实践研究
《区域治理》2024年第1期207-209,共3页牛彪 
2022年江苏省职业教育教学改革立项课题“中职安全保卫服务专业防卫技能教学渗透武德教育的实践研究”(课题编号:ZYB332)。
防卫技能是保安员开展服务活动、保障勤务安全的一项职业技能。为落实立德树人、德技并修育人目标,探索课程思政背景下中职安全保卫服务专业防卫技能训练的教学方法,通过梳理当前武德教育存在的问题,分析防卫技能训练开展武德教育的意义...
关键词：中职 安全保卫服务专业 防卫技能 武德教育 实施路径 
传承传统文化弘扬武术精髓——传统武术走进济南外国语学校
《走向世界》2024年第3期30-31,共2页金秉盈 缇娜 
文以凭心,武以观德。武术作为一种身体与精神统一的运动,蕴含着深厚的文化底蕴和博大的精神外延,如今越来越多的学校把武术引进校园,通过武德教育、弘扬尚武精神,让青少年在习武的同时了解中国传统文化,使身心得到良好的滋养。济南外国...
关键词：外国语学校 传统武术 中华优秀传统文化 武德教育 中国传统文化 尚武精神 传承传统文化 济南 
武术影视作品在高等院校武德教育中的应用——评《武术表演理论与实践》
《当代电影》2023年第11期I0007-I0007,共1页张猛 
中华武术文化博大精深。近年来,以“传统武术文化”为主题的影视创作也渐趋繁荣,涌现出一批全方位展现我国传统武术文化、武术精神、武术道德样貌的影视佳作。武德文化是传统武术文化的一部分,是体现传统武术武道精神、武术礼仪风采的...
关键词：武术表演 武德教育 传统武术 道德取向 武术教育 武术精神 精神品质 理论与实践 
基于核心素养下武术教学的大单元构建——以成都市石笋街小学校五年级下学期《武术》大单元教学设计为例
《中国学校体育》2023年第9期31-39,共9页谭步军 李玲 彭磊 
武术是中国传统文化的典型代表,也是中华民族优秀的传统体育项目之一。构建并实施有效、适用的武术大单元体育教学,能让学生运用所学武术内容强健体魄、磨炼意志,还能通过武德教育,实现“以体育人”的目的。
关键词：传统体育项目 核心素养 武术教学 武德教育 体育教学 单元教学设计 中国传统文化 强健体魄 
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