基于核心素养下武术教学的大单元构建——以成都市石笋街小学校五年级下学期《武术》大单元教学设计为例  

作　　者：谭步军 李玲 彭磊 

机构地区：[1]四川省教育科学研究院,610225 [2]四川省成都市金牛区教育科学研究院,610036 [3]四川省成都市石笋街小学校,610031

出　　处：《中国学校体育》2023年第9期31-39,共9页

摘　　要：武术是中国传统文化的典型代表,也是中华民族优秀的传统体育项目之一。构建并实施有效、适用的武术大单元体育教学,能让学生运用所学武术内容强健体魄、磨炼意志,还能通过武德教育,实现“以体育人”的目的。

关 键 词：传统体育项目 核心素养 武术教学 武德教育 体育教学 单元教学设计 中国传统文化 强健体魄 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]