数字中国背景下省域教育管理信息系统建设模式研究  

Research on the Construction Mode of Provincial Education Management Information System in the Context of Digital China

作　　者：杨伟平 张锐 胡超[3] Weiping YANG;Rui ZHANG;Chao HU(Education Management Information Centre,Ministry of Education,Beijing 100816;Director of Anhui Education Information Consulting Center,Hefei 230061,Anhui;School of Electronic,Central South University,Changsha 410004,Hunan;Hunan“14th Five-Year Plan”Education Science Research Base(Education Informatisation),Changsha 410083,Hunan)

机构地区：[1]教育部教育管理信息中心网络安全处,北京100816 [2]安徽省教育信息咨询中心,安徽合肥230061 [3]中南大学电子信息学院,湖南长沙410004

出　　处：《中国教育信息化》2024年第12期25-32,共8页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2021年度全国教育科学规划课题“支撑教育高质量发展的国家教育管理信息化体系研究”(编号:CCA210253);国家自然科学基金项目“基于图卷积神经网络的教育资源推送安全机制研究”(编号:62177046);2023年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“数据驱动下的湖南省中小学生综合素质评价改革研究”(编号:XJK23AJD021)。

摘　　要：数字中国背景下的省域教育管理信息系统建设与应用,是建设教育强国、推进国家教育数字化战略行动的重要支撑,也是区域数字政府建设的重要组成部分。以安徽省为例,通过文献调研和实践研究,分析省域教育管理信息系统建设中存在的信息系统分散、无统一身份认证、数据多头采集、数据融合度低等主要问题。在此基础上,基于数字中国建设部署,结合数字安徽建设的主要做法,分别从工作推进模式、技术集成模式、数据标准化模式、数据应用模式等方面,提出省域教育管理信息系统建设模式建议。工作推进模式上需加强顶层设计,主动融入数字中国建设;技术集成模式上开展统一身份认证,提升信息系统集约管理能力;数据标准化模式上建立完善数据标准规范,加强数据全生命周期管理;数据应用模式上开展数据汇聚治理,支持教育创新应用。The construction and application of education management information system in the context of digital China is one of the important means to promote the digitalisation of education and the construction of a strong education country,and it is also an important part of the construction of regional digital government.However,the construction of provincial educational management information systems faces several challenges,such as fragmented information systems,low data integration,and a lack of unified identity authentication.In response to these issues,strategies for the development and improvement of provincial educational management information systems are proposed,based on the deployment of Digital China and the practices implemented in Digital Anhui.Additionally,measures such as unified identity authentication and the establishment of comprehensive data standards and regulations provide valuable insights for the construction and upgrading of regional information systems,further reinforcing top-level design.

关 键 词：数字中国 教育管理 教育管理信息化 教育数据 系统建设模式 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]