高校武术课程教学创新路径探究:多元融合视角下的变革与发展  

作　　者：冯妃勇 关丽媛 

机构地区：[1]湛江幼儿师范专科学校 [2]河南水利与环境职业学院

出　　处：《中华武术》2024年第12期112-114,共3页

摘　　要：当前高校武术课程面临教学方式单一、内容枯燥、忽视心理指导、理论指导不足等问题。本文运用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法等多种方法,探索高校武术课程教学改革创新路径,通过拓展教学资源、丰富教学内容、转变教学理念、重置课程体系、创新文化传承等策略,提高教学效率与质量。期望通过这些创新路径会为高校武术课程教学带来新活力,改变以往陈旧的教学方法与理念、沉闷的教学场景与气氛,为高校武术课程教学带来转变,为传承中华传统文化、培养高素质人才做出积极贡献。

关 键 词：高校武术课程 教学创新 变革与发展 

分 类 号：G852[文化科学—民族体育]