一次聚焦“时间管理”的家长“圆桌会”  

作　　者：吴兴莉 

机构地区：[1]南京市奥体实验幼儿园,南京210019

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第11期32-33,共2页Early Education

摘　　要：家长的观念和行为对孩子的成长与发展起着至关重要的作用,家庭是幼儿园重要的协作伙伴。每所幼儿园都在积极开展各种家园共育活动,期待形成教育合力,但家长会、家长学校等常规形式往往是家长被动参加,起不到预期效果。我园在常规活动的基础上推出了家长“圆桌会”的模式,支持家长更有效学习科学的育儿方法和策略,引导家长进行高质量陪伴,实现家园同频共振。

关 键 词：协作伙伴 同频共振 家长会 常规形式 幼儿园 家长学校 观念和行为 常规活动 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]