深挖校史宝藏 点亮教育明灯  

作　　者：翁宏才 

机构地区：[1]潮州市金山中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第12期263-264,共2页

摘　　要：通过人物访谈、研学活动、校友讲座,梳理学校发展的历史沿革。以史为鉴,察往知来,校史学习是每一位金中人的必修课,校史是学校立德树人,培根铸魂的一本“教科书”。通过校史教育,让学生了解学校发展历程,培养学生对学校的认同感、归属感,同时传承学校文化和精神,培养学生的爱国爱校情怀,以及对历史的敬畏之情,对前人的智慧追求,提高学生的探究能力和创新精神,培养新时代有根有魂的社会主义事业建设者、接班人。

关 键 词：校史 立德树人 敬畏之情 社会主义事业建设者 人物访谈 探究能力 创新精神 以史为鉴 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]