新文科背景下高校管理人才培养模式探究——以物流管理专业为例  

作　　者：程其勇 

机构地区：[1]四川工业科技学院,四川德阳618500

出　　处：《知识经济》2025年第1期222-224,共3页Knowledge Economy

基　　金：2024年四川工业科技学院校级科研项目“新文科背景下管理类人才培养的理论研究”(编号:GKY24B25)。

摘　　要：在新文科背景下,高校物流管理专业面临一系列挑战与机遇。文章系统分析了相关人才培养现状,并指出存在的主要挑战,包括课程内容与行业需求脱节、跨学科整合不足及创新能力与技术应用能力的培养缺失。针对这些问题,文章提出了一套全新的教育改革策略。这包括重构课程体系以促进学科间融合,采用创新教学法以激发学生的创造性思维,以及强化实践教学以提升学生的技术应用能力和加强国际视野,拓宽全球合作与交流。

关 键 词：新文科 物流管理 人才培养 跨学科 创新能力 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]