检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]厦门弘爱医院,福建厦门361000
出 处:《黔南民族医专学报》2024年第4期501-504,共4页Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
基 金:厦门弘爱医院院内项目(3502Z20214ZD1100)。
摘 要:目的:探究虚拟仿真技术在术中磁共振手术护理教学培训中的应用价值及对学习效果的影响。方法:选取2024年4月至2024年8月本院麻醉手术部68名未参加过术中磁共振手术操作的护士作为研究对象,采用随机数表法均分为观察组和对照组;观察组采用虚拟仿真术中磁共振手术教学方法,对照组采用传统教学方法;比较两组的学习效果、自主学习能力以及教学满意度。结果:培训前,两组护士自主学习能力评价量表中各维度评分差异均不显著(P>0.05);培训后,观察组护士理论考试、操作考试得分、护士自主学习能力评价量表中各维度评分以及教学满意度调查问卷各维度评分均明显较对照组高(P<0.05)。结论:虚拟仿真技术应用于术中磁共振手术护理教学培训中,可明显提升护士的学习效果及对教学的满意度,有效改善护士的自主学习能力,值得临床采纳与推广。
关 键 词:虚拟仿真技术 术中磁共振手术 护理教学 应用价值 学习效果
分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.38