“截长补短法”在平面几何问题中的应用  

作　　者：江同营 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学,江苏徐州221611

出　　处：《数理化解题研究》2024年第35期38-40,共3页

摘　　要：“截长补短法”作为初中数学平面几何问题中一种经典的添加辅助线的方法,不仅体现了数学思维的灵活性,更是解决线段之间数量关系问题的利器.基于此,笔者探讨“截长补短法”的含义,举例说明其在平面几何问题中的应用,并给出教学启示,以期为初中数学教学提供参考.

关 键 词：平面几何 “截长补短法” 全等三角形 应用 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]