辅导员职业化视角下高校国际化人才培养路径研究  

作　　者：赵晓[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第12期187-189,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：广东省教育厅2021年继续教育质量提升工程,新时代卫生健康类继续教育培训的课程思政案例库研究与应用(项目编号:JXJYGC2021KY0678);广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题,粤港澳大湾区高职院校国际化人才培养实践性研究(项目编号:21GQN39)。

摘　　要：在国际化发展环境下,高等教育工作的开展需要迎合经济全球化发展的趋势,使教育工作的落实能够为学生的全面发展打下良好的基础。新时代赋予高校人才培养新要求、新挑战,高校亟须培养具有国际视野、综合素质高、能够走出去的国际化人才。在这种环境下,高校辅导员教学管理工作的开展难度变得更高。作为一线工作人员,想要在国际化发展形势下提升高校辅导员管理工作开展的质量,既要提高自身的国际化能力,也要在职业化视角下明确高校国际化人才培养路径应如何建设,这样才能有效展现出自身的职业素养,完成国际化人才培养工作的高水平落实。

关 键 词：高校 辅导员职业化 国际化人才培养 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]