大学物理教学与创新思维培养  

作　　者：徐滔滔[1] 

机构地区：[1]武汉工业学院430023

出　　处：《国际物理教育通讯》2002年第30期51-54,共4页

摘　　要：本文论述了创新思维与创新能力的关系，阐明了要培养创新能力，必须首先培养创新思维的观点，通过分析大学物理课程的功用，结合教学实践，提出了在大学物理课程教学活动中培养创新思维的具体方法。

关 键 词：大学物理教学 创新思维 创新能力 素质培养 教学活动 高校 

分 类 号：O4－4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]