VUCA时代背景下行动学习在大学生健美操职业核心能力培养中的创新应用  

作　　者：向春玉[1] 阳家鹏[2] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院体育健康学院,广东珠海519090 [2]广州体育学院武术学院,广东广州510500

出　　处：《体育师友》2024年第5期13-16,共4页

基　　金：广州市哲学社会科学发展“十四五”规划课题(2024GZGJ149)。

摘　　要：随着数字经济的迅速发展,VUCA时代不稳定性、不确定性、复杂性和模糊性的特征显著提升,需要采取新的、大胆的措施以应对复杂和多元化的挑战和机遇。特别是高校,应从根本上创新学习模式、方法手段、评价等要素,帮助学生适应未来企业对职业能力的需求。研究在理清VUCA时代特征、明晰VUCA时代对大学生健美操职业核心能力发展新要求和探索行动学习理论内涵的基础上,创新性构建了健美操教学过程中的相关教育教学要素:搭建“三课堂融会贯通”互动支持育人平台;重构基于真实情境、聚焦阶梯性任务的项目化教学内容;组建项目引领式行动学习小组;完善“以人为本、注重过程”的综合评价体系。

关 键 词：VUCA时代 行动学习 健美操 职业核心能力 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]