检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱敏 她林呼 Zhu Min;Ta Linhu(Faculty of Education,East China Normal University,Shanghai 200241,China)
出 处:《继续教育研究》2025年第1期87-94,共8页Continuing Education Research
基 金:2022年度国家社会科学基金教育学一般课题“欧洲技能人才继续教育体制发展与政策供给的比较研究”(编号:BJA220249)。
摘 要:国家经济社会发展全面绿色转型,要求教育作出积极回应,即培养绿色人才将成为新时代我国教育高质量发展的重要支撑。为了解我国绿色人才研究基础,找到后续研究的主要方向和论题,借助于数据分析软件对国内绿色人才文献予以系统分析。2000年以来,我国绿色人才研究呈现出三个明显发展阶段,研究队伍尚不充分,在内容上主要集中在职业教育中的绿色技能教育、高等学校绿色建设与绿色人才培养、企业绿色人力资源管理等三个方面。最后,从内容维度对未来我国绿色人才研究方向提出建议。The comprehensive green transformation of national economic and social development requires education to respond positively:cultivating green talents will become an important support for the high-quality development of education in China in the new era.Data analysis software is used in this research to systematically analyze relevant literature on“green talents”,to understand the research foundation of green talents in China and identify the main directions and topics for subsequent research.Since 2000,research on green talents in China has shown three obvious stages of development;the research team is not yet sufficient;the content mainly focuses on three aspects:green skills education in vocational education,green construction and talent cultivation in higher education institutions,and green human resource management in enterprises.Finally,suggestions are proposed for future research directions on green talents in China from a content perspective.
关 键 词:绿色发展 可持续发展 绿色人才 绿色人力资源 绿色教育
分 类 号:C96[经济管理—人力资源管理]
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