高校智慧档案馆建设与学生创新能力培养的耦合机制  

作　　者：胡若静[1] 于淼[1] 

机构地区：[1]保定学院,保定071000

出　　处：《山西档案》2025年第1期139-141,共3页Shanxi Archives

基　　金：2024年度河北省社会科学发展研究课题“‘三全育人’理念下高校思想政治教育破解‘信息茧房’困境的创新路径研究”(202402006)。

摘　　要：高校智慧档案馆是高校教学和发展的重要一环。先分析高校智慧档案馆建设对学生创新能力培养的积极影响,再探讨学生创新能力培养对高校智慧档案馆建设的促进作用,提出了促进两者共同发展的耦合机制。高校智慧档案馆通过提供丰富的档案资源、营造良好的创新环境,为培养学生的创新能力奠定了基础。同时,学生的创新需求也推动智慧档案馆功能的持续优化与服务创新。构建智慧档案馆支持下的学生创新能力培养模式,建立多元主体协同的工作机制,优化智慧档案馆功能布局,是实现二者良性互动、协同发展的关键路径。

关 键 词：高校智慧档案馆 学生创新能力 耦合机制 

分 类 号：G270[文化科学—档案学]