科教融合,创享未来--四川省科教创客研究会第二次会员代表大会暨2024学术年会召开  

出　　处：《亚太教育》2024年第23期F0002-F0002,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：2024年11月25日,四川省科教创客研究会第二次会员代表大会暨2024学术年会在成都英华学校召开,百余位科创教育领域的专家及中小学校的书记、校长、教师共同探讨了科教融合新路径,携手展望“创享未来”新蓝图。在开幕式上,成都英华学校党总支书记赵秀梅分享了学校在科教融合道路上的探索经验;四川省科教创客研究会副会长、西南交通大学教授刘凤和四川省科学技术协会社会组织联合党委副书记陈军高度评价了研究会过去的工作成绩,强调了科教融合对于推动社会发展和人才培养的深远意义,鼓励全体会员和科教工作者积极投身科创教育事业。

关 键 词：科教融合 科学技术协会 科教工作者 创客 中小学校 西南交通大学 全体会员 学术年会 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]