认知-行为-社交技能训练结合奥氮平对老年精神分裂症患者精神行为症状的影响  

作　　者：程进博 史晓茹 王岩 王春雁 李晓娜 

机构地区：[1]齐齐哈尔市精神卫生中心,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国老年学杂志》2024年第20期4963-4966,共4页Chinese Journal of Gerontology

摘　　要：目的分析认知-行为-社交技能训练结合奥氮平对老年精神分裂症患者的影响。方法对78例老年精神分裂症患者展开分组对比试验,病例收集年限为2023年1~12月,按照随机投掷法将患者分为两组,即观察组(39例,采取认知-行为-社交技能训练+奥氮平进行干预)和对照组(39例,采取奥氮平进行干预)。比较两组精神病理症状[精神病症状维度评定量表(CRDPSS)中文版]、社会功能[精神障碍患者社会功能缺损评定量表(SSFD-MD)]、认知功能[重复性成套神经心理状态测验(RBANS)]、日常生活能力[日常生活活动能力(ADL)量表]。结果干预8 w后,观察组CRDPSS评分、SSFD-MD评分、ADL评分均相比对照组较低,RBANS评分相比对照组较高,差异显著(P<0.05,P<0.01)。结论在认知-行为-社交技能训练与奥氮平的联合干预下,不仅能快速缓解患者的精神病理症状,还能积极改善患者的社会功能与认知功能,还能在一定程度上降低对其日常生活的干扰。

关 键 词：认知-行为-社交技能训练 奥氮平 精神分裂症 精神行为症状 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学]