军工文化融入高校课程思政的三个向度  

作　　者：覃元理 

机构地区：[1]重庆理工大学马克思主义学院

出　　处：《中国军转民》2025年第1期191-192,共2页

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(项目编号:23SKSZ043);重庆理工大学“一对一”结对共建课程思政专项(项目编号:2023YDY07)阶段性研究成果。

摘　　要：军工文化具有铸魂育人的重要价值,是新时代高校课程思政独特而重要的教学资源。推动军工文化融入高校课程思政,有利于高校课程思政改革创新,有利于培养担当民族复兴大任时代新人,有利于担负起新时代新征程的文化使命。元素挖掘缺乏体系化、教育教学缺乏创新化、组织管理缺乏机制化,是当前军工文化融入高校课程思政的三重现实困境。在内容上实化、在范式上深化、在机制上优化,分别构建军工文化融入高校课程思政的资源体系、路径体系、制度体系,切实推动军工文化融入课程思政的教学质效。

关 键 词：军工文化 高校 课程思政 教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]