高频电子线路课程思政教学路径探索  

作　　者：范文娜 杨亚萍 王晓瑜 张世超 

机构地区：[1]西安航空学院电子工程学院,陕西西安710077

出　　处：《西部素质教育》2025年第1期77-81,共5页Western China Quality Education

基　　金：陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题“基于人工智能专业人才培养的高校创新创业协同育人研究”(编号:SGH24Y2471);2024年度西安航空学院校企合作课程建设项目“高频电子线路”(编号:24ZLGC5007);陕西省教育厅2021年教改项目“新工科背景下‘三创教育’融入人才培养的路径与机制研究”和“立德树人、以行践知、强化实践、培养新工科应用型创新人才---以西安航空学院自动化专业为例”(编号:陕教函〔2021〕1184号);中国高等教育学会2021年度专项课题“高质量教师教育体系建设研究”(编号:21JSYB13);西安航空学院2023年校级课程思政建设项目“高频电子线路课程思政教学研究与实践”(编号:23JXGG2008)和“课程思政视域下省级一流本科线下课程‘PLC原理及应用’建设路径研究”(编号:23JXGG1006);2023年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“电子信息类专业核心课程群的建设路径创新与实践研究”(编号:SJS2023YB077);国家自然科学基金项目“基于雷达图像与电磁特征融合的地面环境中车辆目标高精度智能识别方法研究”(编号:62201443)。

摘　　要：文章基于相关文献研究,首先阐述了高频电子线路课程思政教学现状,然后从多样化课程思政资源库建设和多元化教学模式设计两个方面提出了高频电子线路课程思政教学路径。

关 键 词：课程思政 高频电子线路课程 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]