高职高专中医技能教学探索  

作　　者：张训浩[1] 苏绪林[1] 沈梦玥 谢雨君[1] 杨勤[1] 莫长忍 吴巧 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校中医学院,重庆404120

出　　处：《西部素质教育》2025年第1期127-130,共4页Western China Quality Education

基　　金：中华中医药学会第一批中医药职业教育研究课题“高职中医技能三阶段考核体系的研究与实践”(编号:TA_CACM_2023003)。

摘　　要：为了提高中医人才培养质量,文章首先阐述了高职高专中医技能教学现状,然后论述了高职高专中医技能教学策略,包括修订人才培养方案和课程标准;完善实训条件,保证实施效果;以“三教”改革为导向,推动中医技能教学质量提升;构建中医技能训练项目,开展中医技能三阶段训练;完善中医技能考核体系,促进中医技能掌握。

关 键 词：中医技能教学 高职高专 “三教”改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]