高校声乐课堂教学中原生态民歌的采集、整理与应用研究  

作　　者：郑舒 

机构地区：[1]福建体育职业技术学院

出　　处：《黄河之声》2024年第22期9-11,共3页Song of The Yellow River

摘　　要：本文以黄河流域原生态民歌为研究对象,探讨了高校声乐课堂教学中原生态民歌的采集、整理与应用,首先阐述了原生态民歌的内涵特征、艺术价值,以及引入声乐教学的重要意义,其次以黄河流域为例,系统总结了原生态民歌的采集策略,最后提出了原生态民歌在声乐课堂教学中的应用策略。

关 键 词：原生态民歌 高校声乐教学 音乐文化传承 黄河流域 

分 类 号：J607[艺术—音乐]