音乐文化传承

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钢琴教育中的艺术欣赏与音乐文化传承研究
《河北画报》2025年第4期107-109,共3页臧蓉 
钢琴作为“乐器之王”,在音乐教育领域占据重要地位。钢琴教育不仅是演奏技巧的传授,更是艺术欣赏能力培养与音乐文化传承的过程。艺术欣赏能引导学生感受钢琴音乐的美感与内涵,提升审美素养;音乐文化传承使学生了解不同时期、不同地域...
关键词：钢琴教育 艺术欣赏 音乐文化传承 多元感知教学 教师赋能升级 
民族音乐文化传承视域下的初中音乐教学措施
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期146-148,共3页黄栩溦 
在当前的教育改革背景下,民族音乐教育已经逐渐引起了教育工作者的广泛关注。特别是在初中音乐教学中,传统的教学模式难以充分激发学生学习民族音乐的兴趣,这在一定程度上限制了学生音乐素养和文化认同的发展。因此,探索符合新时代要求...
关键词：民族音乐 文化传承 初中音乐 教学策略 
民族音乐文化传承助力乡村文化建设路径研究
《美与时代(城市)》2025年第3期135-137,共3页左桠菲 王坤 
2024年度信阳市哲学社会科学规划课题“研学旅行赋能信阳和美乡村建设路径研究”(2024JJ137)研究成果。
深入探讨民族音乐文化在乡村文化建设中的重要作用及有效应用路径。分析民族音乐文化与乡村文化的紧密联系,阐述其在丰富乡村文化内涵、增强文化认同、促进文化产业发展等方面的价值。结合当下乡村文化建设的实际情况,提出从教育传承、...
关键词：民族音乐文化 乡村文化建设 文化传承 乡村振兴 
广西双簧管专业发展与音乐文化传承研究
《大众文艺(学术版)》2025年第4期159-161,61,共4页徐晓 
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升《广西与泰国当代双簧管民族作品发展比较研究》,2024KY0456。
研究聚焦于广西地区双簧管音乐文化的发展情况,旨在推动该地区音乐传统的继承与创新。通过实地考察、参考历史文件以及实践演奏等多重研究手段,对广西双簧管教育的深厚历史、现行教学模式及其未来发展路径进行了深入分析与评估。经研究...
关键词：广西双簧管 音乐文化传承 艺术教育 专业发展 民族音乐 
基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略研究
《教育界》2025年第6期59-61,共3页花梅 
民族音乐对于提升学生音乐素养与审美能力、拓宽音乐视野和丰富知识面具有重要价值,能够促进学生的终身发展。文章先分析民族音乐在小学音乐教学中的价值,再结合苏少版小学音乐教材,从趣味导入、探寻价值、融入乐器、音乐鉴赏、课外延...
关键词：民族音乐 文化传承 小学音乐 教学策略 
基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略探析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期105-108,共4页简泽慧 
对于民族文化的传承和弘扬已然成为当前的“现象级”事业,教育领域必然也要在相关的课程改革当中彰显出对应的作用。据此,本文将聚焦于小学音乐教学中民族音乐文化传承这一重要议题,具体围绕“基于民族音乐文化传承的小学音乐教学策略...
关键词：小学音乐 民族音乐文化 教学意义 问题 策略 
多元民族音乐文化传承视域下的高校音乐教育优化策略探析
《河北画报》2025年第2期125-127,共3页邱紫鹃 
“双减”背景下音乐教育专业声乐教学改革的实践研究(JGA202303)校级重点项目阶段性研究成果。
我国具有五千年的发展历史,在发展过程中形成了具有丰富文化内涵的文化特色和精神品质,这些文化特色和精神品质通过不同形式呈现出来并传承至今。民族音乐作为传统文化和精神的主要表现形式,蕴含了我国不同民族的人文特色和艺术形式,通...
关键词：民族音乐文化 传承 高校音乐 教育 优化策略 
基于民族音乐文化传承的初中音乐教学策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期188-191,共4页江吕婷 
随着社会的不断发展和教育改革的深入,培养学生的综合素养已成为教育的主要目标。在这一背景下,初中音乐课程作为培养学生文化素养的关键学科,其重要性日益凸显。而民族音乐作为中华文化的重要组成部分,不仅承载着丰富的历史和文化内涵...
关键词：民族音乐 文化传承 初中音乐 教学策略 
凯里学院可持续推动苗侗音乐文化传承发展策略研究
《文化创新比较研究》2025年第2期122-126,共5页李星星 
2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题-B类青年项目“贵州省地方高校培养苗侗音乐文化传承人才可持续性策略研究”。
苗族、侗族作为黔东南地区的世居少数民族,其特有的音乐文化是我国民族音乐中一块璀璨的瑰宝,而地处黔东南地区的凯里学院,借助优越的地理优势和民族环境,以自身为基载,坚实承担起了苗侗音乐文化传承的任务。该文从“苗族、侗族”音乐...
关键词：苗侗音乐文化 高校教育 凯里学院 文化传承 人才培养 民族文化 
小学音乐教育中民族音乐文化传承的实践路径
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期049-052,共4页王静 
民族音乐文化是民族精神的集中体现,是民族历史和文化的重要载体。在全球化的背景下,保护和传承民族音乐文化显得尤为重要。小学音乐教育作为基础教育的重要组成部分,具有培养学生音乐素养、增强民族文化认同感的独特优势。然而,在当前...
关键词：小学音乐 民族音乐 文化传承 实践路径 
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