小学音乐教育中民族音乐文化传承的实践路径  

作　　者：王静 

机构地区：[1]山东省济南市槐荫区南辛学校,山东济南250022

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期049-052,共4页

摘　　要：民族音乐文化是民族精神的集中体现,是民族历史和文化的重要载体。在全球化的背景下,保护和传承民族音乐文化显得尤为重要。小学音乐教育作为基础教育的重要组成部分,具有培养学生音乐素养、增强民族文化认同感的独特优势。然而,在当前的小学音乐教育中,民族音乐文化的传承仍面临诸多挑战。因此,探索小学音乐教育中民族音乐文化传承的实践路径,具有重要的现实意义和实践价值。

关 键 词：小学音乐 民族音乐 文化传承 实践路径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]