中国钢琴音乐作品的风格与教学反思  

作　　者：罗天羽 

机构地区：[1]淮阴师范学院音乐学院

出　　处：《黄河之声》2024年第23期90-93,共4页Song of The Yellow River

基　　金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目《海州五大宫调与运河区域文化互动研究》阶段性研究成果(项目编号:2022SJYB1912)。

摘　　要：钢琴作为起源于欧洲的乐器,随着近代文化交流的传播,已成为世界性的代表乐器。从巴洛克、古典到浪漫主义时期,诞生了无数经典作品,在此过程中,钢琴的形制、构造与演奏性能也经历了多次变迁。钢琴自传入中国以来,通过与中国民歌、少数民族音乐等曲调、节奏的融合,逐渐形成了中国钢琴音乐的独特风格。由于中国钢琴音乐作品与西方作品在技术、审美及表现上存在差异,教学中需进行差异化处理,并提炼出适合中国钢琴音乐的教学方法与理念。本文以中国钢琴音乐创作与风格为切入点,分析钢琴音乐教学的特征与类型,并提出反思,以期为相关研究学者提供借鉴与参考。

关 键 词：中国风格 钢琴 教学 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]