技能型人才培育适应乡村新质生产力的内涵、问题与进路研究  

Research on the Connotation,Problems and Approaches of Training Skilled Talents to Adapt to the New Quality Productivity in Rural Areas

作　　者：彭娅伦 李仲阳[2] Peng Yalun;Li Zhongyang

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]湖南师范大学职业教育研究所,湖南长沙410081

出　　处：《教育与职业》2025年第2期22-30,共9页Education and Vocation

基　　金：湖南省教育科学规划2023年度职业教育研究基地课题“凯兴斯泰纳职业教育思想研究”的阶段性研究成果。(课题编号:XJK23AJD041,课题主持人:李仲阳)。

摘　　要：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。乡村技能型人才培育是促进乡村先进生产力向新质生产力跃升的重要举措,形成乡村生产力在劳动者要素、劳动资料要素以及劳动生产关系三个要素层面的质态提升。在分析我国乡村地区技能型人才培育难以适应乡村新质生产力发展的问题表征基础上,提出基于时代内涵、制度体系、知识结构及生态环境四个维度的职教发展进路,以乡村技能型人才培育新高度、新基石、新技术及新模式为探索,赋能适应乡村新质生产力发展,助力乡村经济、产业、人才的长效发展。

关 键 词：新质生产力 技能型人才 乡村职业教育 生产力发展 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]