高职石油化工生产技术课程模块化教学改革实践研究  

Practice Research on Modular Curriculum Reform of Petrochemical Production Technology in Higher Vocational Education

作　　者：薛忠义 XUE Zhongyi(Jilin Vocational College of Industry and Technology,Jilin 132013,China)

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院,吉林吉林132013

出　　处：《云南化工》2025年第1期153-156,共4页Yunnan Chemical Technology

基　　金：2024年度吉林工业职业技术学院重点课题“高职”石油化工生产技术“模块化课程改革实践研究”(编号:24jyz04);2024年度吉林省高等教育学会科研课题“教育数字化背景下高职化工专业教师数字素养提升路径研究”(编号:JGJX24D1126);中国电子劳动学会2024年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“深化产教融合赋能新质生产力的人才培养模式研究——以高职石油化工技术专业为例”(编号:Cea12024292);中国电子劳动学会2024年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题“产教融合视域下化工生产技术课程数字化建设研究”(编号:Cea12024293)。

摘　　要：模块化课程旨在提高课程的灵活性、针对性和可扩展性,以满足学生的个性化学习需求和职业发展需要。从开展深度调研、搭建课程模块化体系、实施任务驱动式线上线下混合式教学模式、建立多元多维立体化评价体系等方面,研究高职石油化工生产技术课程模块化教学改革。结果表明,课程改革成效显著,学生学习兴趣和积极性显著提高,近3年就业率96%以上。The purpose of modular course is to enhance the flexibility,specificity,and scalability of courses,in order to meet the individual learning needs and career development requirements of students.From the aspects of conducting in-depth research,building a modular curriculum system,implementing a task-driven online and offline mixed teaching model,and establishing a multi-dimensional,multi-faceted evaluation system,study the modularization curriculum reform of Petrochemical production Technology in higher vocational education.Practical results show that the curriculum reform has been effective,students interest and motivation in learning have been greatly improved,the employment rate has been over 96%in the past three years.

关 键 词：高职 石油化工生产技术 模块化 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]