“工程和技术”视域下项目式专题复习教学的实践和思考——以“软锰矿制备高纯碳酸锰工艺流程设计”教学为例  

作　　者：李志新 蒲金凤 鲁伟奇 白启明 

机构地区：[1]泽普县第二中学,新疆喀什844800

出　　处：《化学教与学》2024年第20期71-76,96,共7页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：本文以“软锰矿制备高纯碳酸锰工艺流程设计”项目式专题复习教学为例,通过查阅和解读文献,让学生从中找出高纯碳酸锰的制备方法。本次教学设计了初步认识锰资源和碳酸锰、从“价—类”二维角度分析MnCO_(3)的制备方法、MnCO_(3)的制备工艺流程、MnCO_(3)工业制备条件的选择四个项目任务,让学生学会在科学研究中利用控制变量法,发展基于定量计算得出科学结论的关键能力,体会“工程和技术”思想在生产实践中的应用,从而自主建构高纯碳酸锰制备的工艺流程。学生在学习中感受化学学科的魅力,形成了节约资源的意识,培养了严谨求实的科学态度与社会责任。

关 键 词：项目式专题复习 工程和技术 工艺流程 高纯碳酸锰 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]