动植物检疫专业兽医药理学“课程思政”教学改革  

作　　者：程广东[1] 张春悦 李成明 周清波[1] 李凤莲 

机构地区：[1]佳木斯大学生命科学学院,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯郊区防疫站,黑龙江佳木斯154007 [3]佳木斯大学马克思主义学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《畜牧兽医科技信息》2024年第12期19-21,共3页Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

基　　金：佳木斯大学教育教学改革研究项目|(2021JY1-34);佳木斯大学教育教学改革研究项目|(2020JY3-36)。

摘　　要：为阻止外来有害生物入侵、满足国际贸易发展需求,我国开设了动植物检疫专业。兽医药理学是动植物检疫专业的实验类课程,要求学生熟练掌握操作技能,注重实践教学,同时还要注重“课程思政”教育理念在兽医药理学课程中的贯穿。教学不但要教会学生理论知识,还要用理论联系实际,教会学生分析问题、解决问题的能力,要在教学过程中贯穿正确的思想政治方向,将立德树人作为中心环节,培养学生的科研素养和良好的道德品质。本文主要从“课程思政”的角度针对兽医药理学课程提出教学改革意见,将提高素质教育、优化教学内容、改善教学方法作为改革方向,不断优化改革,切实关心学生,采用多元化的教学方法,适当增设设计性实验考核,从而提高动植物检疫专业学生的科研素养和思政精神,为社会提供技术人才,为动植物检疫专业的教学提供参考。

关 键 词：动植物检疫专业 兽医药理学 课程思政 改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]