新经济时代微课在物理教学中的应用研究  

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作  者:陈娇 郭庆龙[1] 葛洪亮[1] 张海丰[1] 

机构地区:[1]佳木斯大学理学院,黑龙江佳木斯154007

出  处:《经济师》2025年第1期202-203,206,共3页

基  金:佳木斯市教育科学“十四五”规划课题(课题编号:JJGBGH14523159);佳木斯大学教育教学改革研究项目(项目编号:2022JY3-32);佳木斯市社会经济发展重点研究课题(项目编号:230043);佳木斯大学教学研究课题(项目编号:2020JY3-07)。

摘  要:文章通过文献分析、实践探究等方法,对新经济时代背景下微课在物理教学中的应用进行了分析与探究,为微课在物理教学中的推广和应用提出了相关建议。

关 键 词:新经济时代 微课 物理教学 

分 类 号:F061.3[经济管理—政治经济学] G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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