强化理论视域下高校体育舞蹈选修课教学的优化研究  

作　　者：叶柳 

机构地区：[1]广东轻工职业技术大学,广东广州510000

出　　处：《体育师友》2024年第6期1-4,共4页

摘　　要：为提高高校体育舞蹈选修课的教学质量,运用文献资料法、教学实验法等方法,探索强化理论视域下高校体育舞蹈选修课的教学优化策略,对学生身体素质、动作技术和学习兴趣的影响。实践表明:在身体素质方面,能有效提升学生的力量、速度、耐力素质,对柔韧素质提升影响不大;在动作技术水平方面,能有效提升学生的身体姿态、音乐节奏和动作质量;在学习兴趣方面,能有效提升学生的参与度和对自我的认可,增强自信心,提高学习效率。

关 键 词：强化理论 体育舞蹈 身体素质 动作技术 学习兴趣 高校 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]