学校应该拥有课程景观  

作　　者：罗刚淮 

机构地区：[1]江苏省溧阳市外国语小学泓口校区

出　　处：《教育研究与评论》2024年第11期127-128,共2页Research and Review on Education

摘　　要：每每去一些新建的学校,优美的校园让人叹为观止:或富丽堂皇,装饰精美;或亭台楼阁,古色古香;或满目葱茏,如诗如画。移步换景、目不暇接之余,忽然也会生出“这还是学校吗”的恍惚和疑虑。改善学校办学条件,提升学校“颜值”,这绝对是好事。只是需要警惕的是,学校建设不能一味追求外在景观,而更应强调课程的价值,用课程铺就底色。

关 键 词：学校办学条件 移步换景 如诗如画 景观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]